为深入了解学生学习生活状况，搭建师生沟通桥梁，切实解决学生在校期间遇到困惑与难题。5月22日，机电工程学院于三教N209智慧教室开展期中学生座谈会，参加会议的有机电工程学院党总支副书记王晓黎、常务副院长刘安琴、团总支书记韩聪聪、教务处、相关课程教师和学生代表，会议围绕课程设置、课堂教学、实践能力培养等展开深入交流，共商优化举措，为构建"教风-学风"良性互动生态奠定基础。

一、领导动员：聚焦需求，共促发展

刘院长鼓励学生们主动与老师沟通，有问题及时反馈交流，师生合力共同提升教学质量。她指出，教学质量与学生成长成才及学校声誉息息相关，鼓励大家畅所欲言，为教学事业建言献策。学院将以此次座谈会为契机，打破沟通壁垒，通过优化教学管理、完善培养方案等举措，推动教学工作提质增效，助力学生成长成才。

二、师生交流：直击问题，现场回应

座谈会上，学生代表围绕教学与生活两大维度展开热烈发言：

（1）教学相关：学生提出课程难度分布不均、晚间及实验课排课合理性、教师授课方法适配性、期末复习等问题。

（2）生活相关：涉及宿舍用电、生活用水、空调安装进度、下水道堵塞、公共设施，以及校园跑考核要求、医保报销流程等细节。

学院领导认真聆听记录，现场作出针对性回应，承诺将优化教学安排、改善生活设施，并持续推进相关工作落地，切实解决学生关切的问题。

三、总结部署：压实责任，持续改进

常务副院长刘安琴在总结中对学生代表的责任意识表示肯定，要求学生干部充分发挥模范带头作用，及时、准确传递学院通知，引领班级营造优良学风。她强调，学院将逐条梳理学生建议，联动授课教师与行政部门，从教学方法优化、培养方案修订、生活服务升级等方面开展系统性改进，以实际行动回应学生关切。

党总支副书记王晓黎总结：“要将座谈成果转化为制度建设，通过修订人才培养方案、完善教师激励措施、构建学风评价体系等长效机制，真正实现‘以教风带学风、以学风促质量’的良性循环。”

此次座谈会的召开，学院精准定位了教学与生活管理中的痛点和难点。未来，机电工程学院将继续以学生需求为导向，深化教学改革，完善服务体系，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的工作格局，为学生成长成才筑牢根基，推动学院教育教学高质量发展迈上新台阶。

机电工程学院

2025年5月27日