晕轮效应又称“光环效应”、“成见效应”，应于上世纪20年代由美国心理学家爱德华·桑戴克提出。其释义为：指一个人在对他人进行评价时，对他人的某种品质或特征有非常清晰鲜明的知觉，由于这一特征或品质从观察者的角度来看非常突出，从而掩盖了这个人其他特征或品质的知觉。也就是说一个人的优点或缺点一旦变为光圈被夸大，其缺点或有点也就退隐到光图背后视而不见了。

晕轮效应的应用

在学习方面

①善用教师“晕轮”提升学习动力：如果你在某一门学科表现突出，受到老师表扬，这种积极印象可能会延伸到其他学科。比如数学成绩优异被老师称赞，你可以利用这种“光环”，主动向老师请教其他学科的学习方法，争取在更多科目中获得关注与鼓励。同时，老师对你的认可也能增强自信心，激励你在学习上投入更多热情 。

②警惕“偏科晕轮”陷阱：不要因为偏爱某一门学科，就认为与之相关的学习方法、态度都完全正确。例如，沉迷文科阅读，就忽视了理科需要大量练习的学习特点。要认识到每门学科都有独特性，避免因偏科产生的晕轮效应，而忽略了薄弱学科的学习方法探索和时间投入。

在人际交往方面

①重视第一印象：初次与同学见面时，保持礼貌、友善的态度，主动打招呼、微笑，这会给对方留下良好的第一印象。例如在新生开学自我介绍时，清晰大方地展示自己的特点和兴趣，后续同学们更愿意主动与你交流，快速融入集体。

②避免以貌取人：不能因为同学的穿着打扮、外貌长相就对其性格、品质下结论。比如看到穿着朴素的同学，不能认为他不善交际；看到外表时尚的同学，也不能觉得他一定贪玩。要多与同学交流互动，深入了解后再建立对他人的全面认知。

在人际交往方面

①合理规划消费：在购买学习用品或生活用品时，不要因为某个产品外观精美，就忽略了实用性和性价比。比如看到一款设计独特的笔记本，不能冲动购买，要思考自己是否真的需要，避免因晕轮效应盲目消费。

②打造良好的生活形象：保持整洁的个人卫生和得体的穿着，不仅能给自己带来自信，也会让身边人对你产生好感。比如每天穿着干净的校服，整理好仪容仪表，会让老师和同学更愿意与你接触，同时良好的形象也有助于养成自律的生活习惯。

04晕轮效应的应用

晕轮效应启示我们，在认知和判断过程中要保持理性、客观与全面，避免被事物的局部特征或个人偏好所误导。无论是对自我认知、人际交往，还是决策判断，都应意识到晕轮效应可能带来的偏差，通过多维度观察、多角度思考以及制定客观标准等方式，尽量减少其负面影响，从而形成更为准确的认知和更为合理的决策，以更好地促进个人成长和各项事务的顺利开展。

风景如画晕轮效应小故事——豪车照片引发的相亲尴尬

小明是一个普通的上班族，一次偶然的机会，他在社交媒体上发布了一张自己站在豪车前的照片，这张照片意外走红，让他收获了不少关注和赞美，甚至有人笑言，他是最低调的“富二代”。

不久后，小明被家人安排去相亲。对方女孩一看到小明，眼睛里就闪烁着光芒，仿佛看到了未来的金龟婿。整个相亲过程中，女孩异常热情，不仅主动聊起了自己的兴趣爱好，还时不时地透露出对奢华生活的向往。

小明被女孩的热情搞得有些摸不着头脑，但他心想：“可能是因为我这张‘富二代’的光环吧。”于是，他决定将错就错，尽量表现得更加从容和自信。

相亲即将结束时，女孩突然提出要去参观小明的“豪宅”。小明一下子慌了神。他灵机一动，带着女孩来到了自己租住的高档小区，并谎称这是自己暂时借住的朋友家。女孩在小区里转了一圈，对这里的环境赞不绝口。但当她提出要去小明家里坐坐时，小明却找了个借口匆匆离开了。

最终这场相亲以尴尬收场，小明也深刻体会到了晕轮效应带来的困扰。

事后，他在朋友圈里发了一条动态：“看来，光环虽好，但也得量力而行啊！”这条动态很快引发了不少朋友的点赞和评论，大家都被这个幽默的故事逗乐了。

机电工程学院

2025年5月23日